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 영국

1. 교육제도의 특징

(1) 학제
  ● 영국은 6-5-2-3 학제로 초등학교 6년, 중등학교는 중,고 구분없이 5년으로 되어 있다.

중등학교와 대학 사이에 후기 중등과정이라고 할 수 있는 2년 과정의 A-level 혹은 Sixth Form을 두고 있으며 대학은 3년 과정이다. 6th Form이라는 용어는 중등 1학년인 Year 7을 1학년(1st Form) 이라고 할 때 year 12는 여섯 번째인 6학년(6고 Form)에 해당됨에서 유래하여 사용되던 명칭으로서 요즘은 보통 A-level이라고 하며 우리나라의 고등학교 2,3학년 성격을 갖고 있다.
의무교육기간은 총 11년(초등 6년, 중등 5년)이며, 초등학교 취학 연령은 9월 1일자 기준 만 5세이다. 유치원 과정은 의무교육기간은 아니지만 3세부터 무상 교육을 받을 수 있고, 후기 중등과정도 의무교육기간은 아니지만 무상 교육을 실시하고 있다.
 
초·중등학교에 단계(Key Stage)를 설정하고 이에 근거한 교육과정을 운영하며, 각 단계가 완료되는 시점에서 국가수준의 학업성취도 평가를 실시하는 점이 특기할만한 사항이다. 초등학교는 Key Stage 1(Year 1-2), Key Stage 2 (Year 3-6)로 나누어지고, 중등학교(secondary school)는 Key Stage 3(Year 7-9), Key Stage 4 (Year10-11)로 구분하며, Key Stage 4를 GCSE 과정이라고 부르기도 한다.
GCSE(General Certificate of Secondary Education)란 중등학교를 졸업하면서 치르는 자격 시험을 일컫는 말로서 KS3 9학년에 여러 가지 개 설 과목 중에서 과목선택을 하고 KS4 10-11학년에 선택한 과목에 대한 수업 및 시험 준비를 하여 시험을 치른다. GCSE 과정에서는 영어, 수학, 과학, 종교교육, 체육이 필수과목이고, 이 외에 다양한 선택과목이 개설된다. 많은 학생들이 영어, 수학, 과학 3 과목을 시험 과목으로 선택하고 여기에 몇 개의 과목을 추가로 선택하여 시험을 치른다. 최종 시험성적만으로 등급이 결정되는 것은 아니고 학교의 수행평가나 과정평가 성적도 포함된다.

A-level에 지원하기 위해서는 5개 이상의 과목에서 C 이상(A*,A,B,C)의 성적을 필요하기 때문에 최소 5개 이상의 과목을 수강하고 시험을 치른다. 시험등급은 A*,A,B,C,D,E,F,G로 구분되는데 보통 C 이상을 합격의 개념으로 본다.
 
중등학교 후에 교육 기간 2년(Year 12-13)의 후기중등(우리나라의 고등학교) 과정에 해당되는 학교들이 있는데 직업교육(Further Education)과 대학준비교육(A-level)으로 구별될 수 있다. 대학의 학부과정은 3년 과정이 많으나, 학과에 따라 수업연한이 다양하다. Certificate 과정은 1년, Diploma 과정은 2년인 경우가 많고, 석사과정은 대부분 1년이며, 박사과정은 기본적으로 3년으로 운영되고 있다.


2. 교육과정

(1) 초 · 중등학교(5-16세)
      ● core subjects : 영어, 수학, 과학
      ● foundation subjects : DT, ICT, 역사, 지리, art and design, 음악, 체육, 외국어(KS3), citizenship(KS3,4)
      ● religious education (학부모의 요구에 의해 제외 가능)

● 초등학교(KS1,2)의 교육과정은 전국적으로 동일함
   필수 : 영어, 수학, 과학, DT, ICT, 역사, 지리, AD, 음악, PE, RE
   권장 : PSHE(personal, social, health education), citizenship, 외국어 
 
● 중등학교 KS3 (Year 7-9)  
   - 필수 : 영어, 수학, 과학, DT, ICT, 역사, 지리, 외국어, AD, 음악, citizenship, PE
   - 기타 과목 : Careers education and Guidance (Y9), Sex and Relationship Education(SRE), RE 
 
● 중등학교 KS4 (Year 10-11)
   - 필수 : 영어, 수학, 과학, ICT, PE, Citizenship
   - 기타 과목 : CE, RE, SRE
   - 의무 선택과목 : 다음 4개 군에서 각 최소 1과목 이상
     Arts subjects (AD, 음악, dance, drama and media arts)
     Design and Technology
     Humanities (역사, 지리)
     외국어
     학교는 각 군 최소 1개 과목 이상 개설 의무 
  - 기타 선택과목 : business studies, engineering, health and social care, leisure and tourism, skills for working life and life skills, manufacturing, social sciences
 
※ Religious Education(RE)
- 1996년 교육법에 의거 학교는 모든 학생에게 종교 교육 실시 의무
- 부모의 요구에 의해 교육받지 않을 수 있음
- 특정 종교에 의해 설립된 학교를 제외한 모든 학교는 지역에서 정한 교육과정 내용에 따라 종교 교육 실시
- 기독교 및 영국의 다른 주요 종교에 대한 교육
- 종교의 내용, 관습, 언어와 전통(종교에 관한), 개인과 사회, 국가에 대한 영향 등
- 학생들의 정신적 발달, 가치와 태도의 발전, 인생의 의미와 목적에 관한 질문
- 참고자료 : Kingston 지역 학교의 Religious Education의 schemes of work 자료
 
※ Sex Education
- 초중등학교에서는 성교육 실시. KS 3,4에서는 필수 과목. 성교육에 관한 학교의 정책을 문서로 작성하고 공개함
- 학부모는 성교육 전체 혹은 일부를 거부할 수 있음
 
※ Promoting spiritual, moral, social and cultural development
- 국가 교육과정에서 정한 모든 과목에서 ‘정신,도덕,사회,문화 발달’을 향상시킬 내용을 교육하도록 명시
- RE, PSHE, Citizenship 등의 교과에 명시적인 내용 포함
 
※ Promoting Skills
- 모든 단계의 국가 교육과정을 통하여 다양한 기술이 습득될 수 있도록 요구하고 있음
- Key Skills
· communication
· application of number
· information technology
· working with others
· improving own learning and performance
 
- Thinking skills
· information-processing skills · reasoning skills
· enquiry skills
· creative thinking skills
· evaluation skills
 
※ Career Education
- 중등학교 (7-11학년) 과정에서 CE 개설 의무
- 학생 수준에 맞게 직업에 관한 정보 제공
- 중요 진로 결정의 시기에 다양한 정보 제공 및 교육
- 진학, 취업을 위한 준비, 책임의식 배양, 의사결정능력, 자기인식, 협상능력, 자기 표현 능력, 직업탐색 
 
※ work-related learning
- KS 4의 모든 학생에게 의무적으로 실시
- planned activity that uses the context of work to develop knowledge, skills and understanding useful in work,
  including learning through the experience of work, learning about work and working practices, and learning the skills for work.
- learn through work
- learn about work
- learn for work by develop skills
 
※ financial capability, enterprise and entrepreneurial skills, education for sustainable development 

출처: 주영국한국교육원 제공 자료

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